四月中旬以來，學校各級領導深入基層，傾聽群眾聲音，征求師生意見，謀劃學校科學發(fā)展大計。
　　4月17日，學校成立的10個調研小組，由校領導牽頭，帶領相關部門負責人深入院(系)及部門進行調研。
　　4月21日，校長助理劉紹平就“深化一年級教學工作部教育教學改革，確保人才培養(yǎng)質量”專題深入一工部調研。4月22日，校領導張昌民、劉在洲、李家寶、蔣光忠同大學發(fā)展研究院、文理學院、工程技術學院及相關院(系)負責人就“進一步理清辦學思路，提高治校能力”、“完善院系目標管理考核”兩大問題進行研討。副校長胡文寶主持了“充分發(fā)揮優(yōu)勢學科示范作用，推動學科建設上水平”、“深化科技管理體制改革，促進科研工作全面持續(xù)發(fā)展”專題調研會。4月23日，校領導張忠家、朱業(yè)宏、劉在洲、李家寶和部分院(系)黨總支副書記、畢業(yè)生代表參加了“創(chuàng)新工作思路，完善工作機制，做好畢業(yè)生就業(yè)工作”的專題研討會。校領導張昌民、胡文寶、張萬明、郭海敏、蔣光忠、劉紹平及部分院（系）領導和教授博士代表共20余人參加了“關于教師崗位設置與人事分配制度改革”專題調研會。
　　在集中專題調研的同時，校領導還深入聯(lián)系單位進行調研指導工作。4月16日，副校長張萬明到生命科學學院調研；4月23日，校長張昌民深入地化系調研；4月23日，副校長劉在洲在園藝學院調研。
　　在校領導大規(guī)模進行工作調研的帶動下，各個院（系）也紛紛進行了形式多樣的調研活動。此次調研活動形式多樣，覆蓋面廣。 （記者馮舒）