編采評(píng)業(yè)務(wù)
涉港澳臺(tái)用語，是黨和國家的方針政策的體現(xiàn)。因此，應(yīng)根據(jù)黨和國家的相關(guān)方針政策，基于其內(nèi)在邏輯，掌握相關(guān)用語的政治原則。凡違背相關(guān)政治原則的，均須加以相應(yīng)的技術(shù)處理；反之，則可直接使用。據(jù)此，可以防止技術(shù)處理失之過寬或失之過嚴(yán)，并以綱帶目、以簡馭繁。（一）涉臺(tái)用語必須堅(jiān)持一個(gè)中國原則必須堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方針01涉臺(tái)用語必須...
對(duì)涉港澳臺(tái)用語的固定說法，不得換字、多字、少字、顛倒語序、誤用誤省標(biāo)點(diǎn)等。01不得換字例如：“臺(tái)北經(jīng)濟(jì)文化代表處（辦事處）”，不得稱“臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化代表處（辦事處）”，即不得將該機(jī)構(gòu)名稱中的“臺(tái)北”更換為“臺(tái)灣”；“臺(tái)灣、澎湖、金門、馬祖單獨(dú)關(guān)稅區(qū)”作為世貿(mào)組織成員，可簡稱“中國臺(tái)北單獨(dú)關(guān)稅區(qū)”，也可簡稱“中國臺(tái)北”，但不可簡稱“中國臺(tái)...
大家好！《劉國昌寫作課》今天開講了！回想48年前（1975年）的9月，我到人民日?qǐng)?bào)工作在評(píng)論部聽的第一課是《如何寫文章？》。如今，我在這里也講起了《寫作課》，別有一番滋味在心頭。歲月不居，光陰荏苒。在過去的歲月里經(jīng)歷的事情太多太多，但唯獨(dú)新聞寫作這件事在我心中留下深刻的印象。這次由我來講《寫作課》，準(zhǔn)備將長期積累總結(jié)的他人和自己的寫作...
寫消息寫作是新聞寫作中的一個(gè)“重項(xiàng)”，不少記者也大都是從寫消息開始的。在消息寫作中，導(dǎo)語寫作又是一個(gè)“重項(xiàng)”。有位老報(bào)人曾說，消息寫得好不好，關(guān)鍵看導(dǎo)語寫得怎么樣。足見導(dǎo)語寫作的重要。應(yīng)該說，現(xiàn)在媒體上絕大多數(shù)的導(dǎo)語是寫得不錯(cuò)的，符合導(dǎo)語寫作的要求，其中還有不少精彩之作。但也有些導(dǎo)語則不敢恭維。其中有兩個(gè)毛病尤其應(yīng)該避免。一、兩個(gè)常見...
長期在編輯部工作的我，難得外出采訪。2010年秋，終于有機(jī)會(huì)到西北大漠采訪。有一天在胡楊林拍攝不少照片后，覺得還應(yīng)到當(dāng)?shù)啬撩窦依锟纯础．?dāng)?shù)嘏阃緭?dān)心我身體說，不用去了，文字材料有的是，回去看吧。我當(dāng)時(shí)感覺到，不去蒙古包里看看，寫稿也提不起氣來，于是堅(jiān)持向牧民家里走去。下土坡、翻山梁、穿樹林，來到了幾個(gè)蒙古包前。撩門簾進(jìn)去，見有位老大...
誰都喜歡看眉清目秀、條分縷析的稿子，可有些記者卻把稿子寫得冗長拉雜、眉目不清。原因出自哪兒呢？思路不清是其一，缺乏手法則是其二。今天我們說說這手法問題。寫文章目的是要人家知道你在說什么，能讓人看明白。為此，寫家們創(chuàng)造出了不少的寫法。其中之一便是“段眼領(lǐng)句分述式”的寫法。這種“段眼領(lǐng)句分述式”，具體表現(xiàn)為：一段文字前設(shè)置關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵...
經(jīng)常畫畫兒、寫文章的人，都知道“畫一尺樹，不可有一寸之直”這句名言。這話是誰說的呢？乃明代人陳宏緒也。他的原話是：“文愈短愈有曲折。所謂畫一尺樹，要不可令有一寸之直也?！边@句話與“文貴曲”“文似看山不喜平”，有異曲同工之妙。寫文章為何一定要“曲”呢？因?yàn)橹挥小扒?，文章才有味道，讓人看得有趣。如何到“曲”呢？有兩個(gè)技法值得推介——一是...
腳力、眼力、腦力、筆力，這“四力”是做好報(bào)道的基本功。如果說，記者沉下心走進(jìn)新聞一線是報(bào)道的第一步，那么，在采訪過程中扎實(shí)做好采訪工作尤為關(guān)鍵。只有采訪到位，才能捕捉到最為鮮活的新聞素材。在“一塊磚”里做好學(xué)問，很考驗(yàn)記者的采訪技巧，需“精雕細(xì)琢”。我們采寫的《全國首個(gè)！浙江為數(shù)字經(jīng)濟(jì)立法》這篇消息，雖然時(shí)效性強(qiáng)，但采制素材并非一路平...
故事性新聞是一種寫作方法，可以提高新聞報(bào)道的傳播效果，其特點(diǎn)就是在采訪中善于捕捉細(xì)節(jié)，在寫作中善于運(yùn)用細(xì)節(jié)。它常常以一個(gè)具體的小人物、小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)開頭，然后過渡到新聞主體部分，報(bào)道新聞事實(shí)及背景，深化報(bào)道主題，在報(bào)道結(jié)尾處呼應(yīng)開頭，升華主題。我們編發(fā)的《楊叔的脫貧日記》一稿，受到廣泛的好評(píng)。其原因之一就是用了這“寫故事性新聞”的手法...
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代講究“點(diǎn)開率”。在眾多的文章、信息中，如何讓更多的人點(diǎn)看你的稿子？緣由很多，但在我看來，關(guān)鍵一條在于標(biāo)題做得如何。標(biāo)題做得好，“點(diǎn)開率”就高；反之則無人問津。這一點(diǎn)誠如一位資深媒體人所說：標(biāo)題決定稿子的“點(diǎn)開率”。一、幾個(gè)生動(dòng)的例子：例1：原題：在“快新聞”時(shí)代，感受深讀的美好改題：我們?nèi)绾螐摹耙患堬L(fēng)行”到“一指風(fēng)行”？（←...
近日看了一些高校校報(bào)、企業(yè)報(bào)上的標(biāo)題，感覺毛病不少。下面就其中幾個(gè)毛病進(jìn)行一番刨析，與大家交流。一、常見的幾個(gè)毛?。?.標(biāo)題過虛，讓人不知所云。原題：為高質(zhì)量發(fā)展提供更強(qiáng)勁的科技創(chuàng)新支撐批注：一家高校校報(bào)近日開辟了《推動(dòng)總書記來川視察重要指示在我校落地》專欄，邀請(qǐng)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人談體會(huì)。首篇刊登的是科技處處長的訪談。但
字時(shí)仿佛來到和田夜市一般。在其余部分的修改中，我也用了把長句縮為短句、將描寫口語化等方式，讓文字更靈活有趣。2）段落布局的修改——“段落之間要有呼吸感”示例：沈師傅提到，羊雜攤的回頭客很多，前來品嘗的食客基本都是好評(píng)，甚至還有外地游客在離開昌吉市后仍然會(huì)給沈師傅發(fā)微信說想吃它做的羊雜，沈師傅便會(huì)將爆炒羊雜抽成真空打包寄出，讓食客在家鄉(xiāng)...
20多歲，韓東當(dāng)過國營化肥廠技術(shù)工，廣告公司電焊工；30多歲，韓東當(dāng)北漂，賣新疆燒烤，干美發(fā)，從學(xué)徒干到店長；如今他47歲，開農(nóng)家樂、辦合作社，成了村里的“致富能手”，還憑借自己的力量帶動(dòng)了家鄉(xiāng)發(fā)展變化。村上的人都說他是整個(gè)村子里最能“折騰”的人。與韓東的會(huì)面是一個(gè)偶然。來的路上，原本要采訪的書記因?yàn)榕R時(shí)工作不得不離開紅坑，我們是在這...
教官們都帶有軍人的威嚴(yán)，剛開始的時(shí)候一直尋找突破口也沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。索性領(lǐng)隊(duì)營長很好說話，在表達(dá)清楚意圖之后營長接受了采訪，并約我們下次再來的時(shí)候看他們射箭。孜拉那小朋友那時(shí)候就進(jìn)入了我的視線，我開始下意識(shí)地接觸她，“處心積慮”地跟她聊天，拉著她的小手玩，傾聽她講話。她一開始很認(rèn)生，慢慢相處下來我們的感情變得越來越好，她也越來越活潑健...
修改意見：“也是在瑪納斯棉田扎根的這群人生命的意義?！闭f法建議再斟酌，最后改為“也是在瑪納斯棉田扎根的這群人勞作不息的生命意義?！辈⒔Y(jié)尾的順序?qū)φ{(diào)。修改思考：結(jié)尾的改動(dòng)不算大，定稿也保留了初稿中的結(jié)尾。其中出現(xiàn)比較大問題的是二稿和三稿的結(jié)尾表述，“黑色皮膚的種棉人”這一表達(dá)原本是想呼應(yīng)上一段種棉人們的“皮膚被太陽曬得黝黑”，但沒有考...
敘述，描寫，引語，背景”的寫作四元素，如何斟酌詞句，這些都是在大量的模仿積累之后打下的基本功。在寫作過程中，每次當(dāng)我思路受限停滯時(shí)，我就會(huì)再去讀《看莊浪》去看眾多稿件的標(biāo)題，看《加州暴旱記》和《小二黑結(jié)婚》的開頭，看《野馬的愛情》借鑒故事化講述的語言……所謂熟能生巧，不僅是自己能寫好一個(gè)開頭，擬好每個(gè)小標(biāo)題，并且也能自己分辨出不同稿件...
一、二稿：《去棉田做零工的人》三、四稿：《去棉田打零工的人》修改思路：標(biāo)題整體改動(dòng)不大，采訪對(duì)象聚焦于棉田里的工作者，他們多是工作一天領(lǐng)一天的工錢的打工人。2.小標(biāo)題一稿：“看上你了，你就干，看不上你，你就不干?！薄翱嗟暮茑希 薄叭藨?yīng)該戰(zhàn)勝不倒，有一口氣就要努力去生存”二、三稿：“來晚了，現(xiàn)在都沒活了！”“我一輩子都貢獻(xiàn)給這邊啦！”“...
初稿的三個(gè)小標(biāo)題：小標(biāo)題1：“同心圓”愛心志愿服務(wù)隊(duì)小標(biāo)題2：菊軍愛心超市小標(biāo)題3：樸實(shí)的心愿定稿的三個(gè)小標(biāo)題：小標(biāo)題1：“我們只是想把‘阿同汗’精神傳遞下去”小標(biāo)題2：“還是想靠自己的雙手，自食其力”小標(biāo)題3：“我們幫助的困難學(xué)生，沒有兩百個(gè)也有一百來個(gè)”初稿的三個(gè)小標(biāo)題格式不統(tǒng)一，且沒有關(guān)聯(lián)性；與文章內(nèi)容割裂開，針對(duì)性較弱。在經(jīng)過...
重走西北角新疆線采寫心得系列展示，到昨天暫告一個(gè)階段，共有35篇（還有5位同學(xué)未寫）。作為編輯，我做個(gè)粗線條的總結(jié)。1幾場(chǎng)秋雨，蘭州的榆中，冷下來了。走在校園的林蔭道上，鼻腔里捕獲的是秋天的涼意與安靜。6月中旬開始準(zhǔn)備、做功課，7月7號(hào)集體出發(fā)去新疆昌吉。采訪7天，44篇稿件，9月19號(hào)全部刊發(fā)完畢，從盛夏到到立秋，我們所有人在西北角...
