2007年04月29日星期日下午09:032005年12月28日，南京大學新聞與傳播學院院長、教授方延明做客人民網(wǎng)“傳媒沙龍”與網(wǎng)友在線交流，主題為“新聞學子，何去何從”。方延明，男，1951年生，山東萊蕪人。1977年1月畢業(yè)于南京大學數(shù)學系，留校工作，長期從事新聞宣傳工作；1988年任南京大學校報主編，1990年任副編審，1995...

上世紀八十年代，改革開放的春風吹綠了祖國大地，也給高教戰(zhàn)線帶來了一片生機。新形勢催人奮進，發(fā)人深思。究竟如何在改革大潮面前奮起，如何面對高校校報的現(xiàn)實急起直追，又從哪里入手開始高校校報改革的第一步？這些課題已擺在山東省高校校報界面前，需要予以回答。拓荒———迎著大潮找出路1983年12月間，4所重點大學校報的5位老報人相聚在一起商討出...

優(yōu)秀通訊員（24人）王懷民韓煒陳麗霞楊凱軍翁亮子高翔雷起宏劉曉黎陳虎艾天軍王秀珈李弦熊燕文李琦杜巍巍謝云趙健黃衍軍徐雄偉劉昕郭永軍朱本琳陳琦楊薇薇優(yōu)秀學生記者（20人）程亞萍王泊雅謝檉檉徐燧刁楠劉皓陸玨媛宋奇鴻李彥勞麗娜袁小燕余夢琦陳蕾陳文娟申興剛陳姝加小雙高立新鄒仕喬劉貞梓消息類（17件）一等獎1126期一版《讓科技為抗震救災“導航...

來源：中國新聞出版報《故事會》，改革開放30年共出刊430期，以20多億冊的印數(shù)，在中國期刊史上樹起了一座豐碑。據(jù)世界期刊聯(lián)盟統(tǒng)計，在世界發(fā)行量最大的文化綜合類期刊中，《故事會》名列第五；連續(xù)三次獲得“國家期刊獎”，2007年獲得“中國馳名商標...

由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們已習慣于從網(wǎng)上獲取信息。當越來越多的人把視線從報紙投向網(wǎng)絡，當人們手里的報紙換成手機或某種閱讀器的時候，報紙將以何種形態(tài)生存？目前大多數(shù)報紙的網(wǎng)絡版是免費的，讀者如果拋棄印刷版跑到網(wǎng)上，電子版會不會影響印刷版的銷量？紙質(zhì)報...

本報訊為了提高學生記者的寫作能力及業(yè)務綜合素質(zhì)，11月8日上午，校學生記者團在1教學樓113教室舉行了新聞業(yè)務培訓講座。校報社主任陳健平為學生記者作了題為“怎樣學習寫新聞”的專題講座，她結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗與知識積累，就新聞采訪、新聞寫作和新聞攝影等主題作了詳細講解，指出一名優(yōu)秀的新聞記者不僅要具備專業(yè)知識，更要注重新聞實踐能力的培...

本報訊12月21日，“回望成長三十年——第二屆首都高校學生刊物聯(lián)合展覽會·交流會”在我校召開?；顒佑尚F委主辦，歷史學院《春秋人文報》、歷史學院學生黨支部承辦，我校13個院系的18種學生刊物協(xié)辦。此次活動主要就北京市各大高校學生刊物發(fā)展過程中所遇到的困惑和進一步發(fā)展的途徑等問題進行了深入探討。同期，在新主樓四季廳還進行了首都高校學生刊...

他們，用相機見證著校園日新月異的發(fā)展變化；他們，用文字記錄著師生關心關注的點點滴滴；他們，活躍在校園新聞報道的前沿陣地；他們，在校園新聞報道的路上執(zhí)著前行———沒錯，他們是一群活躍在校園里的學生記者。在我校這樣一所以理工科為主的大學校園里，非新聞專業(yè)出身的他們以“學生記者”的身份經(jīng)歷了或者正經(jīng)歷著一段別樣的青春歲月。耿圳，現(xiàn)任《山東科...

本報訊（記者劉軒）11月16日上午9：00，由中南民族大學主辦的第三屆湖北省武漢市高校報紙總編論壇在中南民族大學學校交流中心第三會議室召開。本次論壇主演圍繞高校報紙品牌建設問題展開。武漢大學、華中科技大學等高校校報或團報的總編以及中南民族大學新聞專業(yè)的徐曉波教授、戴益民老師等出席了論壇。我?！赌虾嗄陥蟆分骶帒麉⒓恿舜舜握搲?。隨著中...

本報訊11月1日上午，附二醫(yī)院在酃湖鄉(xiāng)怡心園度假村舉辦通訊員培訓班。培訓班邀請校黨委宣傳部副部長、湖南省高校報研究會常務副事長肖月生、《當代商報》知名記者譚邦亮就新聞采寫實務分別作了題為《消息創(chuàng)作的高端技巧》、《消息寫作常識》的專題講座。之后，附二醫(yī)院黨委書記王誠銓作專題講話。王誠銓在專題講話中闡述了新聞宣傳工作的重要意義、基本要求，...

□臺旭臺旭，現(xiàn)年82歲，1947年，任新華社記者；1955年到山東工業(yè)大學校報，任主編；1984年，創(chuàng)辦山東省高校校報研究會，任理事長；1986年，創(chuàng)辦中國教育記協(xié)大學校報工作部，任部長。上世紀八十年代改革開放的春風吹綠了祖國大地，給高教戰(zhàn)線帶來了一片生機。新形勢催人奮進，發(fā)人深思。究竟如何在改革大潮面前奮起，如何面對高校校報的現(xiàn)實急...

三排左起：馬聰、王景陽、陳強、李子越、石駿勇、曹可、徐萌、劉牧、周霽穎、衛(wèi)昕、鄭越、夏冰、劉莉、廖文超、申展、齊際晨、林澤成二排左起：羅亦金、黃子健、楊樂、梁加成、周俊、周荃、董昊涵、馮廣崢、吳曉琳、曹雅婷、李夢薇、包玲云、閻姍、付裕、劉心荷一...

●這個學期，我在《北林報》編輯部勤工助學。我曾很猶豫是否要去參加，很怕累?？烧嬲齾⑴c后，才知道老師會耐心指導我們寫文章。記得第一次寫稿件，我花了很長時間搜集資料，又用了好長時間才寫出來，經(jīng)老師逐字修改后終于見報了。我拿著油墨香的報紙，興奮地給同學看。現(xiàn)在，我寫東西不像以前費力了，真的覺得很有成就感。老師還會給我采訪的命題，也督促我提高...

本報訊（大學生記者團）為加強我院大學生記者隊伍建設，提高大學生記者的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，11月8日上午10點，在長清校區(qū)一號教學樓1101多媒體教室，院黨委宣傳思想工作辦公室召開2008年大學生記者培訓班開班典禮暨優(yōu)秀大學生記者表彰大會。學院黨委副書記王興軍、黨委副書記兼紀委書記方成健、學工部部長、各系黨總支書記、各系信息員以及各系記...

新聞言論，是媒體上常見的文章體裁。寫好新聞言論，對發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，彰顯新聞媒體的社會責任和社會地位，是非常重要的。那么，如何才能寫好一篇新聞言論呢？一、要有正確的新聞導向新聞言論不是不負責的自由言論，而是以傳播正確思想、抨擊錯誤傾向、點評社會弊端為己任的。因此，它所闡述的思想觀點，必須是有利于社會的發(fā)展和穩(wěn)定，有利于人民生...

怎樣寫新聞言論企業(yè)報新聞言論的特點一、新聞言論為議論文體裁，類別上分立論和駁論，類型上有政論文，一般議論文（企業(yè)報多見于社論、評論員文章，如企業(yè)周年慶，企業(yè)獲獎議等），以及雜感、雜談類的小品文，（小品文常以一事一論見長，如嚴把質(zhì)量關、關愛員工等）。一般而言，新聞言論是指相對專業(yè)的紙媒上的以新聞為由頭引發(fā)的言論（如某企業(yè)獲新聞獎，以獲獎...

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，使用最多的是消息。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關心的事實。消息有下面幾個特點：一、內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事...

編者按：在宣傳工作座談會上，校長吳麟章要求校報刊發(fā)06級生物2班魏東同學寫給他的信。吳校長說，他是一個關心學校發(fā)展的人，體現(xiàn)了主人翁精神。一封普通學生的來信，引起校長如此重視，從中折射出校長體察校情，關心學生的務實作風。學校黨委提出，服務學生，服務教師，服務教學。我們真誠呼吁：廣大師生要為學校的發(fā)展出謀劃策，只有思發(fā)展才能謀發(fā)展；各有...

與校報的第一次接觸是在軍訓的時候，那種似曾相識的感覺至今記憶猶新，我想也許我與她有著某種緣分。最初，我只是隨意看看校報上刊登的各種新聞，讀師生們寫的文章，欣賞風格各異的內(nèi)容。后來，讀多了，興趣越來越濃，竟有一種愛不釋手的感覺。我喜歡眼睛邊看文章，腦海里邊描繪一幅幅活靈活現(xiàn)的圖像。也許是對校報情有獨鐘，我?guī)缀跗x、字字讀，每一寸也不錯...

簡介：典型人物報道在我國的新聞報道中扮演著重要角色，也是高校弘揚正氣、引領輿論、倡導校風的重要載體之一。運行機制與讀者群的不同，使高校校報典型人物報道具備一些特殊性，主要有以下3個方面：關鍵字：典型人物高校校報高校校園高校教師學校發(fā)展師生報道探析教學校園建設典型人物報道在我國的新聞報道中扮演著重要角色，也是高校弘揚正氣、引領輿論、倡導...